FN’s Internationale Legedag-Hvordan skaber vi plads til leg?

Mere om

Børns leg er under pres. Selvom Børnekonventionen giver børn ret til fritid og leg, viser undersøgelser, at børn leger mindre og at legens karakter har ændret sig. Børns daglige leg falder markant med alderen, og kun halvdelen af teenagerne leger i dag jævnligt – og her er den digital leg blevet den dominerende legeform. Samtidig ved vi, at 4 ud af 10 børn, der er stoppet med at lege, faktisk savner legen. Det er en kedelig tendens, da leg fremmer børns trivsel og udvikling – og skaber glæde og venskaber i børns hverdag. Legen er en måde for børn at være i verden på, der bl.a. fremmer fantasien og bidrager til at udvikle børns kognitive, motoriske, sociale og emotionelle færdigheder. Vær med, når vi fejrer den årlige Internationale Legedag ved at tage temperaturen på legens tilstand og vilkår i Danmark og drøfter, hvordan vi i fællesskab – politikere, forældre, børneaktører (skoler, fritidstilbud mv.) og børn – kan skabe bedre rammer for, at børn kan udfolde sig gennem legen.

Deltagere

Arrangører