En ny trivselsforståelse – trivsel i medgang og modgang

Mere om

Børne- og Undervisningsministeriet samler lærere, forældre, elever og Trivselskommissionens formand, Rasmus Meyer, til en paneldebat om, hvordan vi forstår og taler om trivsel. Med afsæt i Trivselskommissionens anbefalinger drøfter vi behovet for et nyt sprog for trivsel og mistrivsel, der undgår at sygeliggøre livets almindelige vilkår. Vi debatterer, hvordan skoler og lærere kan styrke elevernes trivsel gennem et mere nuanceret sprog – og hvordan både skole og forældre kan understøtte børn og unges karakterdannelse og evne til at håndtere livets op- og nedture. Samtidig sætter vi fokus på Trivselskommissionens opfordringer til forældreskab anno 2025 og forældrenes rolle i forhold til tidens trivselsudfordringer.

Deltagere

Arrangører