Er der gået trivsel i gymnasiet?

Mere om

Unges trivsel er blevet et centralt tema i uddannelsesdebatten. Men har fokus på trivsel gjort, at gymnasierne er blevet for optagede af, hvordan den enkelte elev har det, og er læring og (ud)dannelse på den bekostning blevet skubbet i baggrunden? Gymnasiets formål er at forberede eleverne til videregående uddannelse og udvikle deres personlige myndighed og almendannelse. Det indebærer blandt andet at gøre eleverne så fagligt dygtige som muligt, lære dem at indgå i faglige og sociale fællesskaber og forberede dem til medansvar i et demokratisk samfund. Vi diskuterer, om vi med fokus på ansvar for fællesskabet frem for det enkelte individ kan få fokus tilbage på faglighed og læring – og om det kan gøres uden at svække trivslen og de hensyn, som trods alt er afgørende for også at få den allersvageste gruppe af unge med.

Deltagere

Arrangører