Naturdannelse i skolen
Debat
Fredag den 12. juni 2026
Naturdannelse i skolen – endnu en opgave eller en nødvendighed?
Mere om
Hvordan skaber vi stærkere relationer mellem børn og natur i en tid, hvor mange børn tilbringer stadig mindre tid i naturen? Og hvilken rolle kan og bør skolen spille i den udvikling, blandt andet sammen med eksterne læringsmiljøer? Debatten tager afsæt i en tid, hvor der er stor interesse for at styrke børns naturdannelse og relation til naturen – ikke mindst i grundskolen. Med debatten ønsker vi at åbne en offentlig samtale om, hvorvidt naturdannelse bør have en plads i skolen, og i givet fald hvordan. Herunder vil vi drøfte, hvilke muligheder og barrierer der knytter sig til arbejdet, og hvilke didaktiske, organisatoriske og politiske prioriteringer det kræver.
Deltagere
Mads Bølling, Forsker og Udeskole specialist, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse
ModeratorKarin Elisabeth Holm Sørensen, Lærer, Søndermarksskolen i Rønde, Søndermarksskolen
Mathilde Hansson, Ph.d.-studerende, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse og CHURE, Syddansk Universitet, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse
René Vilsholm, Formidlingschef, NaturBornholm og Skoletjenestekoordinator for Bornholm, NaturBornholm
Andreas Grosbøll, Skoleleder, Skolerne i Rønne, og kommunalpolitiker, Skolerne i Rønne
Pernille Friis Brødsgaard, Afdelingsleder for Uddannelse og Bæredygtighed i Friluftsrådet, Grønt Flag – Grøn Skole, Friluftsrådet
Stig Vestergaard Thomsen, Lærer, Svartingedal Skole, udskolingen/naturfag, Svartingedal Skole,
Pia Laub Tofte, Skoleleder, Paradisbakkeskolen, Paradisbakkeskolen
Camilla Roed Otte, Programdirektør i Haver til Maver, Haver til Maver
Arrangører
Center for klinisk Forskning og Forebyggelse
Lokation
G1 - Fonden Grobund - for livet
Detaljer
- Sprog
- Dansk
- Underholdning
- Nej
- Livestream
- Nej
- Tegnsprogtolkes
- Nej
- Teleslynge
- Nej
- Kørestolstilgængelig
- Nej
Tema
Børn, unge og undervisning
Sekundært Tema
Klima, miljø, natur og energi